В сегодняшних условиях, чтобы достичь максимальной надежности результата тестирования, чаше всего, предпочитают автоматизированные тесты психологические младшим школьникам. Как рабочий блок диагностирования, тесты психологические младшим школьникам могут оценить необходимые внутриличностные свойства и интересы. Определены эталонные области работы с методиками отличающимися друг от друга по ориентированности, факторам, времени тестирования и техническим характеристикам. К очень известным и почти везде применяемым тестам психологическим младшим школьникам относят универсальные анкетные методы МMPI 2 и Р.Кетелла. Такие тесты психологические младшим школьникам позволяют осуществлять мнгновенную интерпретацию за раз всех психологических компонентов. Разработаны и тонко-специализированные тесты психологические младшим школьникам, в своем большинстве ориентированные на диагностику только нужных психологических составляющих тестируемого. К таким могут быть отнесены, например, опросники: Леонгарда-Шмишека, Д.Холланда, М.Рокича-Швартца, ДМО Тимоти Лири, KОТ и т.д.