В действительности, для наивысшей валидности конечной интерпретации диагностики, чаше всего, стараются использовать автоматизированные психологические тесты для старших школьников. Предоставляя возможность охарактеризовать личностные качества, психологические тесты для старших школьников являются надежным рабочим инструментом диагностики. Условное деление всех опросов на комплексные и узко-специальные, предоставляет возможность осуществлять задачи любого уровня сложности. К довольно популярным и постоянно используемым психологическим тестам для старших школьников относят многоплановые опросники MMPI 2 и Кеттелла. Такие психологические тесты для старших школьников позволяют проводить мнгновенную диагностику единовременно всех личностных качеств. К вторым относят узко-специальные психологические тесты для старших школьников, как правило ориентированные на диагностику отдельных личностных характеристик тестируемого. К подобному классу относят, например, методики: К.Леонгарда, Дж.Холланда, М.Рокича-С.Швартца, ДМО Лири, КОТ и др.